Προχωρήστε στο περιεχόμενο ↓

Το εκπαιδευτικό μοντέλο και οι αξίες των UWC

 

Υπάρχουν πολλά περισσότερα μέσα μας από όσο γνωρίζουμε. Αν είχαμε την δυνατότητα να δούμε μέσα μας, ίσως, για την υπόλοιπη ζωή μας, να μην θέλαμε να αρκεστούμε στα λιγότερα.

Κουρτ Χαν, Ιδρυτής των UWC

Στον πυρήνα του ξεχωριστού μοντέλου εκπαίδευσης των UWC είναι η σκόπιμη ποικιλομορφία. Εκτεινόμενο σε ολόκληρη την Κοινότητα, αυτό αποτελεί ένα ζωτικής σημασίας συστατικό κάθε UWC Κολλεγίου. Όλοι οι μαθητές θα ωφεληθούν από τη μάθηση σε ένα ποικιλόμορφο περιβάλλον που βοηθά να διευρύνουν το μυαλό και την αίσθηση του εαυτού τους - παράλληλα με την απόκτηση ενός διεθνώς αναγνωρισμένου τίτλου.

Βοηθάμε τους μαθητές να ανακαλύψουν τη δυνατότητα της αλλαγής. Μαθαίνουν ότι μπορούν να βοηθήσουν να αλλάξουμε τον κόσμο μέσα από γενναίες δράσεις, το προσωπικό τους παράδειγμα και την ανιδιοτελή ηγεσία. Στηρίζουμε νέους ανθρώπους να φθάσουν στην κορυφή των πνευματικών, ηθικών, αισθητικών, συναισθηματικών, κοινωνικών, πνευματικών και σωματικών τους δυνατοτήτων.

Η εκπαίδευση των μαθητών καθοδηγείται από επτά αρχές, οι οποίες αντιπροσωπεύουν τη δέσμευσή μας για την εκπαίδευση του ατόμου συνολικά. Υποστηρίζονται από τον ιδρυτικό μας στόχο για επιδίωξη της ειρήνης, της βιωσιμότητας και της κοινωνικής δικαιοσύνης.

  1. Η εκπαίδευση πρέπει να πραγματοποιείται μέσα σε μια ποικιλόμορφη κολλεγιακή κοινότητα. Οι μαθητές θα πρέπει να επιλέγονται από περιοχές και κοινωνικές ομάδες που αντικατοπτρίζουν την ποικιλία των εντάσεων ανάμεσα και μεταξύ των ανθρώπων.
  2. Η εκπαίδευση απαιτεί ενεργή προώθηση της διαπολιτισμικής κατανόησης και την ανάπτυξη μιας γνήσιας ανησυχίας για τους άλλους, που βασίζεται σε κοινές βιωματικές εμπειρίες και τον συνεργατικό και αμοιβαίο τρόπο διαβίωσης. Αυτό περιλαμβάνει τη συζήτηση και ενασχόληση με παγκόσμια θέματα, με σκοπό την επιδίωξη της ειρήνης.
  3. Η γυμναστική και ένας υγιεινός τρόπο ζωής είναι αναπόσπαστο μέρος για την ανάπτυξη ενός ισορροπημένου άτομου. Ανθυγιεινοί τρόποι, μειώνουν τις ανθρώπινες δυνατότητες.
  4. Η αλληλεπίδραση με την κοινότητα είναι στο επίκεντρο της κολλεγιακής ζωής. Αυτό απαιτεί την πλήρη και ενεργό συμμετοχή όλων των μελών του Κολλεγίου.
  5. Οι μαθητές πρέπει να είναι σε θέση να αναλάβουν θετικές δράσεις γύρω από θέματα αειφορίας τόσο σε θεσμικό όσο και σε προσωπικό επίπεδο.
  6. Οι μαθητές πρέπει να έχουν ευκαιρίες να αναπτύξουν την προσωπική πρωτοβουλία, την αυτοπειθαρχία και την ευθύνη, και να διαχειριστούν τον κίνδυνο και να εναγκαλιστούν τις προκλήσεις. Ενδεχομένως, αυτές οι ευκαιρίες πρέπει να υποστηρίζονται και από την καθησυχαστική παρουσία ενηλίκων.
  7. Αναγνώριση δίνεται στο γεγονός ότι τα άτομα διαθέτουν μοναδικά ταλέντα και ικανότητες. Θα πρέπει να υπάρχουν προγράμματα σε κάθε Κολλέγιο που βοηθούν τους μαθητές να ανταποκριθούν στις δυνατότητές τους.

Όλα τα σχολεία και κολλέγια μας μοιράζονται την ίδια αποστολή και αξίες των UWC, αλλά καθένα λειτουργεί διαφορετικά, με μια ξεχωριστή τοπική και περιφερειακή ταυτότητα. Το εκπαιδευτικό μοντέλο των UWC παρέχει ένα κοινό πλαίσιο εντός του οποίου λειτουργούν όλα τα σχολεία και τα κολλέγια. Αυτό δεν έχει οριστεί κάτω από ένα πρόγραμμα σπουδών, αλλά επικεντρώνεται σε αυτό που είναι μοναδικό σχετικά με την προσέγγιση των UWC στην εκπαίδευση.